高一新生想把语文学好要怎么做

从初中进入高中，学生们的学习环境发生了变化，他们需要时间去适应新阶段的学习，这样才能不让自己不落人后。我们知道，不管哪个阶段，语文都是必学的课程，在考试中占据重要地位。今天整理了高一新生学好语文的内容，关注。

高一新生想把语文学好要怎么做

1.听讲听思路，记笔记记方法。

作业不能只是完成任务，要主动实践老师在课堂上讲的答题方法和思路。

2.课后的知识落实要靠自己

建议准备一个积累本，分门别类抄上易错的字音、字形、成语、文学常识、文言实词、虚词等知识点，并常常反复回看。教材上课后要求有背诵默写的篇目，要在学这篇文章的时候提前下手，不要等着老师给你计划安排什么时候查背诵或者默写。总之，不能依赖老师的检查。

3.要养成日常的写作习惯

最好要有写周记的习惯，不管老师收不收周记本，自己每周都要写1-2篇。或者有一个自己的微博或公众号，记录自己的生活和心情，评论时事以及日常生活中周围的人和事。养成随时可以观点明确地、有逻辑地表达自己看法的写作习惯。

写作是一个实践性的活动，是靠自己写出来的，不能依赖于老师打分、写评语。如果周记交上去了，老师没给我写评语，我下星期就不想写了，那么写作水平是很难提高的。一定是自己有倾诉和表达的欲望，只为了写给自己看，这种写作才会越写越好。

4.最重要的是要多读

读名著，读时评，读文化散文，读科普、艺术、哲学等各个门类的书籍，从中学习写作技巧，积累丰富的课外知识。

高一生提高语文成绩的方法有哪些

1.多阅读然后做读书笔记

语文是一个理解性很强的学科他需要你对生活的一些感悟和一些思考，现在正处于高一阶段学习的任务不是很重。建议私下多读一些课外的书籍，然后养成做读书笔记的习惯。从高一开始，我父亲就这么要求我。一开始会觉得有点枯燥不喜欢做读书笔记。但是等到高三之后，发现很多的素材都在自己的脑子里，即使一时回忆不起来可以去翻阅自己的读书笔记。当时很多同学都去校外买一些读者的作文素材之类的来看，我觉得那些东西都太过于死板了，而且应用的很空洞没有自己的一些见解 。所以我觉得可以趁这个阶段多阅读多积累以后一定会写出很出彩的文章。

2.上课的时候认真听老师对课文的讲解。

毕竟是一个应试性的考核，一些做题的技巧和做题的方法老师平时会说所以上课的时候要多认真听。

3.古文一定要自己多动手翻译几次

自己在闲暇时间,可以对一些文言文和一些古诗词手写翻译和它的注释。这样看起来可能会有点笨拙一开始的时候也比较费时间，但是到后面你就会发现，其他同学考到一篇陌生的古文很头疼的时候，你对一些特殊的句子结构等得心应手。

4.多做一些阅读理解类的题，总结出他的一些答题规律和模板。

虽然说每个人阅读都有每个人不同的看法和感受，即使是作者本人也不可能完全打之后考试要求的那种答案。平时多阅读多总结考试自然就得心应手了。

其实语文是一个你在前期花工夫之后，到高三阶段基本上不需要你花太多时间的一个学科。你要在前期把那些文言古诗词和必背内容，弄得滚瓜烂熟，这样后续的学习才能更轻松。

学生需要从高一开始就做好哪些事情

首先，重视书写，一定练好一手钢笔字。

这在高考阅卷中非常重要，两篇内容差不多的文章，因为书写（卷面）的美观与否，相差三到五分是很常见的事。很多老师阅卷的时候，看到让人赏心悦目的答卷，不由自主地会多给几分，这是人之常情。何况，书写本来就是语文学科的基本能力之一。

其次，加强课外阅读，提高语感和阅读理解能力。

课外阅读，不是随便什么书都读，一定是有选择的阅读，建议阅读有一定思想内涵的，有一定哲理性的美文，篇幅也不是特别长的那种。很多的高考题的文学作品阅读题，都是以这类文章为命题材料。而且，这类文章也能提高你自己认识世界的深度和广度，帮助你写出高水平的高考作文来。

再次，注重积累，坚持做摘抄和写读书笔记。

前面已经说了，语文要注重长期的积累，所以，一定坚持做摘抄和写读书笔记。在阅读中，读到好的句子或者段落，随时记录下来。生活中也一样，走在大街上，看到一幅有意思的标语，或者商店招牌，或者广告词都可以把它随手记录在自己的本子上。再找时间通过背诵，存到自己记忆库里。

最后，大家要珍惜课堂时间，上好每一堂语文课。

教材的编者是把所有的考点和知识点，都贯穿在高中的五册教材里的。我们只有通过学好教材，才能对高考语文的所有考点有一个系统性的掌握。所以，学生们不要轻视每一堂语文课。