在高中阶段,一年级新生刚刚进入新的环境,不管是学习还是生活都得花时间去适应,这是必经的过程。不过,有的人能很快的融入,而有的人一直没能找到诀窍,成绩也一跌再跌。今天来说说高中生上课的问题,感兴趣的看过来吧。
(1)做好课前的预习。在课前预习过程中,明确本节课的学习目标,理清学习思路,同时找出预习过程中不明白的知识点与问题,做好标记。这些不明白的知识点也是我们上课时要着重听老师讲解的部分。
(2)抓住课堂是关键。课堂听讲时,把侧重点放在预习中你不明白的问题上,老师讲解的过程中,认真听讲,课后及时做好笔记。课堂练习过程中,你也要积极参与进来,通过回答问题,上黑板做题,把问题暴露给老师。那么,老师在讲解时,就是针对你的问题进行专门的讲解。
(3)课后有问题及时问。越是上课问题多的地方,越要迎难而上。没有听懂,及时问老师问同学。这里要做到“不耻下问”,哪怕是很简单的问题,不懂就问,不要怕老师同学“笑话”你。
(4)重视练习,特别关注中低档题的练习。针对目前你的基础,选题时不要选高档题,重视基础知识的落实与巩固。同时,多思考,找出题型设计中考查的知识点,有目的做题,提高解题的能力,掌握做题技巧。
(5)积极反思,做好知识的归纳总结。把学过的知识通过归纳总结变成自己的能力,才能真正做到举一反三,因此,这个环节不可少。
以上建议,大家可以多多参考,努力提高成绩才是王道。
1、进入重点高中,学习好的孩子比较多,如果初中在前几名,那高中整个班的水平都是初中前10名的水平,所以,到高中考试排名会落后。
2、高中课程进度快,和初中填鸭式教学区别大,初中是一个知识点老师反复讲,学生不刻意记,光靠老师灌都学会了;而高中两年要学完所有课程,老师讲课速度快,而且只讲一遍,如果适应不好就跟不上了。
3、孩子自己不重视,还保持初中的样子,学习方法不改变,一考试就落后了。
基于以上原因,家长要积极应对,当孩子反映上课听不懂,作业不会做的时候,要高度重视,及时课外请老师辅导,补上拉下的知识。另外注意孩子学习方法,如果孩子只做作业,上课老师讲作业时把错题在练习册简单改一下或只标注个正确答案,这样不行,要抽时间把错题单另改一遍,才有效果,不然错题没弄懂,就留下盲点。第三,要鼓励孩子,让孩子坚持学习,相信坚持的力量,一定可以进步的。
1.与其他学校对比,自己的学校处在什么位置。了解每年的高考数据,做一个对比,这样是为了定位自己将来的高考目标。
2.在自己学校,自己处在什么位置。可以作为衡量自己成绩进退的依据。同时自己成绩的进退也是调整学习计划的依据。
3.在自己班级,自己处在什么位置(具体到学科)。老师讲课总是会兼顾到大多数同学,能否跟上课堂是你确定学习策略的依据。
只有把自己的成绩搞清楚了,才能更有针对性的学习。
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