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关于老师停课观虹做法的思考语文作文800字

时间:2021-12-20 10:13:27作者:爱上高考站

在高中阶段,学生们要学习各科的知识,有的容易一些,有的难一些,大家要自己去调整,尽量让自己吸收,努力提升能力。今天要说的是语文作文,它是语文科目考试的重要部分。小编整理了关于老师停课观虹做法的思考语文作文,一起来欣赏。

关于老师停课观虹做法的思考语文作文800字

关于老师停课观虹做法的思考语文作文800字

梁老师,我为你点赞!

在地理课上,梁老师让我们停课看彩虹这一活动真是太有意义了,为沉闷的学习生活带来了乐趣,让我们学得更深刻,更有效。对这样的活动,我真想发自内心地说一句:“梁老师,我要为你点赞!”

梁老师,我为你点赞,点赞你生动的教学方式!天空出现彩虹,你停课让我们去看,让大家欢呼雀跃。呼吸着雨后新鲜湿润的空气,看到天空中金灿灿的太阳,看到云上鲜艳柔和的美丽彩虹,我顿感心旷神怡。那一瞬间,我深刻地理解到课本中所说——“阳光照到空气中的水滴,发生折射便出现了彩虹。”这个道理以前也知道,但始终觉得陌生。而今天,我看到了真正的彩虹,再回想书中的道理,顿觉深刻了许多。你停课看彩虹的做法,实则是让我们在体验中学习。有体验的教学,更生动!

梁老师,我为你点赞,点赞你巧妙的教学智慧!你知道学生不能放任自流,如果只让我们看彩虹,许多同学便会如出笼的鸟一般,只顾在彩虹下疯打嬉戏,自由散漫,一无所获。而你却告诉我们“要思考彩虹的成因”。这让我们在饱览彩虹之美后也开始自觉思考,自觉地用书中的原理来解释生活现象。学习与思考相结合,自然学得深刻。你又告诉我们“课堂上老师会提问”,让我们对这个问题充分重视,观看彩虹时也不忘任务,不敢懈怠。学习与监督相结合,自然学得有效。你的这两点要求,实则是把我们引向了一条“在生活中自觉学习”的道路,极有智慧。

梁老师,我为你点赞,点赞你高超的育人手段!“停课看彩虹”,让我认识到,有体验的学习,才更深刻;“观虹后要思考”,让我认识到,生活处处是学问,学以致用更高效;“老师会提问”,让我认识到,有监督的学习才能落到实处。你没有讲学习的大道理,但你的做法让我认识到——体验、实践、监督,是高效学习的三大法宝。高三阶段,我们更应充分地把这3点运用于学习中。背单词太枯燥,不如在脑中把单词转化为精彩画面,在体验中理解,定能强化记忆;学理化太艰难,不如联系生活多动手多创作,在实践中思考,定能提升效率;学习容易懈怠,不如时时自我提醒、自我督促,在自律中学习,定能事半功倍。

梁老师,我为你点赞!停课看彩虹,虽说只是你课堂上的一个小事,但这个小事,让我深深地感受到——有体验的学习,才更深刻;有思考的学习,才有成效;有监督的学习,才有保障。在体验中学习,在实践中思考,在督促中成长,寓教于乐。有什么比这样的学习更快乐,更有效呢?

关于老师停课观虹做法的思考语文作文800字

关于老师停课观虹做法的思考语文作文题目

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

山东潍坊前不久雨后天空出现彩虹与彩霞,贾悦中学的梁老师正在上地理课,看见这个美景后,他立刻停课让学生去看,看完后要求学生思考彩虹的成因,并告诉学生 “课堂上老师会提问”。

假如你是贾悦中学的一名高三学生,也正置身于梁老师的地理课堂中,面对老师停课观虹的做法,你会有些什么想法?请写一篇文章,体现你的思考。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

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