如果学校采用指纹打卡管理考勤会有效果吗

效果肯定是有的，但如果使用不当，也可能起到反效果。任何管理都由法制和人治两个方面。法制就是指进行管理的条条框框，人治则体现管理人和被管理人对各项规范的执行程度和接受程度。有法可依是好事，法制定规范，防止混乱，使各方面有序进行。但是，如果被管理者感觉受到严重束缚、甚至侮辱，就会起到反作用，即使执行了本法规，也会阳奉阴违，出工不出力，效果反而更差。每个单位都有所不同，每个学校一样有区别，要根据各自的实际情况，制定适宜的制度，最好有一个学习、适应的过程，循序渐进，从而达到法制下的人治。

如果学校采用指纹打卡管理考勤会有效果吗？

对于这个问题，我的看法是有一定的用处，但还不能完全有效。

如果仅仅是按照指纹打卡来管理考勤，效果并不是特别明显的。学校有政策，而学生们会有对策。他们可以先起来，打完卡，然后继续回去睡觉，这样的措施，完全起不到根治的效果。到最后，这样的制度发展成了另一种状态，变成了一种摆设，只是学生需要每天履行的事，而无法改变学生晚起的情况。

所以，我根据我学校的情况，来谈一谈，可以怎么严抓考勤工作。

我是学生会负责学生考勤工作的，所以还算有一些经验。我们学校是规定每周一，三，五，七点早操，其余是早读。而且我们会进行轮番点到，如果出现迟到旷到现象，会再下一周进行全院通报批评，记录并张贴。

所以，我觉得还是这样的方法比打卡更加有效。

上考网点评：

中小学打卡考勤，我认为是典型的管理层的懒政的表现。教师工作的特点，和其他企业单位不同，并不是很明确的朝九晚五的那种类型。很多老师把备课改作业的带回家完成，或者班主任在下班后还要联系学生家长做相关工作等等。因此，教师的工作特点决定了教师的工作时间，并不是特别明确。而采用打卡考勤的方法更适合有固定的上下班时间的情况。个人认为，学校对老师工作考勤，应该安排人员，或者领导自己，对上课情况进行考勤，只要老师按照课表安排，不缺勤，不迟到，不早退就达到目的了。

有些学校的打卡考勤上，老师很有意见。明明是人来了，课也上了，领导也看见了，偏偏因为某些原因没有打卡，于是被算作缺勤。尤其是班主任比较多。因为班主任要找学生做工作，小事杂事太多，很容易忘记或者错过打卡时间。因为这种算缺勤的情况，几次之后，大家都心照不宣的以打卡考勤为上班目的，至于其他事情，在重要性和先后顺序上，都要让位于打卡考勤。难道这不是南辕北辙吗？所以说，打卡考勤，对教师工作而言，就是一种懒政的表现。