众所周知，在正式高考前，高三的同学会进行三次模拟考试，这三次考试均是严格按照高考的情况来进行，无论是考试时间安排、题型、考察方式等，都是高考的高度还原，因此模考对同学们很重要，也有不少同学和家长会在二模三模成绩后预测一下高考成绩。
虽说模考是高考的演习，可以作为高考的参考，但是由于考生及家长所用的方法并不是很正确，因此会经常出现较大的误差。下面小编就来教大家如何利用二模三模成绩预测自己的高考成绩，希望对大家有所帮助。
由于试题难易度、测试重点不同，模拟考试与高考没有直接的相关性，不能简单地以模拟考试成绩加减多少分来估计自己的高考成绩。但通过模拟考试可以估计自己处于学校或全区考生中的大致位置， 从而判断自己填报志愿的重点，因此模拟考试是对自己相对位置的定位，而不是简单地看绝对分值。
具体来说：
一是参考区县模拟考的排位。
除了分数，很多地区都会公布考生的模拟考试排位，考生可以查询往年相同排位考生录取的学校，对自己做出定位。但是，这里有一个信息比较难找，那就是往年高考区县排位。一般来说，高考后教育考试院公布的都是全省一分一档表，你很难找到自己区县对应的排位。
二是了解自己在学校里的排位情况。
一般每所学校都会公布往年一本率、二本率，例如，某中学去年一本率为20%，二本率为50%，那么，今年高三处于相同排名的考生就有所参考了。
但这种方式实在太粗糙，一所学校的学生人数太少，去年报考情况实际上也并不具有普遍性。并且，题目难易、政策变化、学校大小年等情况时有发生，对比学校往届排位并不是很靠谱。
下面小编举几个例子给大家参考。
例1：考生甲模考成绩如下：
从成绩上看，考生语文分数在上升，但是回归到二模卷的特点，如果是二模阅读语基难度偏小，分数才上升的话，可以说是考生语文成绩整体上没有进步，同时语文学科处于某种瓶颈上，因此说考生语文潜力不大。
这个考生数学能力不错，基础也不错，但是尽管这次数学进步，依然存在一些问题，例如说不协调，对压轴题的把握等依然存在问题，由于不稳定，高考数学是145分的情况存在一定的风险。英语比较稳定，但是拉不开与别人的距离。
这个考生表面上理综分数可以，但是通过现实中分析，可能存在一个问题，就是受到“想当然”的影响，在高考中，如果考生对某个题目不适应，节奏被打乱的话，那么考生竞争性肯定严重下降。
例2：考生乙模考成绩如下：
从成绩上看考生处于上升状态，但是如果这个考生状态正常的话，语文素养不错，处于一定的高度，数学基础尚可，可能在某些题目的归纳总结和训练上存在问题，因此说数学存在一定的风险，当然也有空间，英语处于某种高度上，理综成绩受到题目难易程度控制明显，很难来开差距。
这位考生高考走向：语文稳定，可能继续在高位上；数学有风险；英语稳定处于高位；理综有“适应”的风险。
以上是关于如何通过模考分数来预估高考志愿，希望能给大家一些参考。
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