2019高考作文热点话题素材：全民阅读

似乎离开学校以后，我们很少能坚持阅读。前几天，网上发布了第十六次全国国民阅读调查结果，看到结果，相信很多人和小编一样既惭愧又无奈。

2019高考作文热点话题素材：全民阅读

去年，我国成年人人均纸质图书阅读量为4.67本，人均电子书阅读量为3.32本；0-17周岁未成年人人均图书阅读量为8.91本；四成以上成年人自认阅读量少。

这些数据，听起来有些不可思议。如今人们的阅读情况不容乐观。

的确，人们学习忙、工作很忙，没有时间看书，但总有人能坚持阅读，抽出时间阅读。不读书有千万个借口，而读书却不需要理由。

在北京2019年高考微写作中有涉及阅读，因此全民阅读这个话题也可能出现在今年高考的作文中，同学们要多积累一些相关素材。

下面小编也给大家整理了一些关于全民阅读的写作素材，希望对大家有所帮助。

1、李克强总理曾说：“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体，就我个人的经历来说，用闲暇时间来阅读是一种享受，也是拥有财富，可以说终身受益。

我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。”

2、作家梁实秋说，一个人在学校读书的时间是最可羡慕的一段时间，因为他没有生活的负担，时间完全是他自己的。但是很少人充分地把握住这个机会，多多少少地把时间浪费掉了。学校的教育应该是启发学生好奇求知的心理，鼓励他自动地往图书馆里去钻研。假如一个人在学校读书，从来没有翻过图书馆的书目卡片，没有借过书，无论他的功课成绩多么好，我想他将来多半不能有什么成就。

3、英国作家Willam Cobbett(1762-1835)写过一本书《对青年人的劝告》，其中有一段“利用零碎时间”，我觉得很感动人，译抄如下：“学习并不需要减少办事的时间，平常在茶馆咖啡馆用掉的时间以及附带着的闲谈所用掉的时间——一年中所浪费掉的时间——如果用在学习上，便会使你在余生中成为一个精确的说话者、写作者。

学不等于学会，知不等于知道。有时花很多时间，却依然不确定自己懂了没有。那么，是时候了解如何提高效率了。

4、著名作家李佩甫家境贫寒，他唯一的优势就是爱读书。

从八九岁开始，他就大量地阅读，看到什么就读什么，阅读的时刻是最大的快乐和精神享受。“

阅读可以丰富人生体验，我成长的那个年代没有面包吃，可正宗的俄罗斯面包的香味我在9岁时就已经通过阅读品尝到了。阅读让我知道，除了眼前的生活，还有另外的世界。”

5、有人读书，只要随便翻翻就抛开了。有人读书，却要从第一个字看到末一个字才罢。其实两种方法都有道理，但永久只用一种方法是不对的。因为我们可以看的书籍太多了，倘使无论哪一部书都要从第一个字看到末一个字，那么，人的生命有限，一生能够读得多少部书呢？但有几部书是研究某种学问的时候，必须细读的，若只随便翻翻，便不能了解那种学问的意义。

读书要分清书籍缓急轻重，知道哪几部书是必须细读的，哪几部书是只要翻翻的，哪几部书只要放在架上不必动，等到我们用得着它的时候才去查考的。要懂得这个法子，只有多看书目，研究一点目录学。

……

我们读书还要运用自己的判断力。只要有了判断力，书本就是给我们使用的一种东西了。宋朝的陆象山说“‘六经’皆我注脚”，就是这个意思。

再有两件事情，也是应当注意的。

其一，不可以有成见。学问的范围何等样大，凡是世界上的事物都值得研究，就是我们人类，再研究一万年也还是研究不尽。至于应用的范围却何等样小。昨天需要的东西，今天不要了，就丢了。今天需要的东西，明天不要了，也就丢了。若是为了应用的缘故，一意在应用上着力，把大范围忘了，等到时势一变，需要不同，我们岂不是只剩了两只手呢！

其二，是应该多赏识。无论哪种学问，都不是独立的，与它关联的地方非常之多。我们要研究一种学问，一定要对别种学问有些赏识，使得逢到关联的地方可以提出问题，请求这方面的专家解决，或者把这些材料送给这方面的专家。

6、阅读可以励志、养性、立德，是对人生的的磨炼和对意志的考验；阅读能提升个人素质及品位；阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径。

一个人阅读能力的大小。直接影响到他的成长、职业能力和他对社会作用的发挥；一个国家国民阅读率的高低、国民阅读力的大小，则直接关系到国家软实力和综合国力的强弱，影响到全社会的总体文明程度和创造能力，国民阅读水平更标志着一个国家社会发展的文明程度。

阅读已经不仅仅关乎个人的成长，更关系到民族的复兴、社会的和谐与全人类的进步。

7、拒绝阅读经典，原因大多是世事浮躁，人们更愿意接纳“浅阅读”“快阅读”“碎片化阅读”甚至干脆“读图”；本质原因是当下社会的价值取向问题。

在一个追求“成功”的时代，像《红楼梦》这样缺少“实用价值”，缺少“谋取实际利益”功能，同时又缺少快速获取娱乐“快感”的作品，被阅读者驱逐是“理所当然”的。