2019年高考历史学科关于五四运动的考点有哪些

今年是五四运动100周年，不管高考的时候考不考，我们在平时准备的时候都要将这一部分的内容当做重点来复习。如果高考考到五四运动，我们也不会慌了手脚。今天给大家整理了一些历史学科关于五四运动的考点，赶紧看过来！

2019年高考历史学科关于五四运动的考点有哪些

（一）五四运动的背景

政治：北洋军阀对内镇压，对外卖国，国内阶级矛盾尖锐。

经济：民族资本主义发展，无产阶级力量随之壮大。（根本原因）

思想：俄国十月革命为中国人民指明了道路；新文化运动的发展形成了空前的思想解放潮流。

导火线：1919年巴黎和会上中国外交的失败。

（二）过程

1、第一阶段（5月4日—6月初）

地点：北京。主力：学生。方式：游行示威。口号：外争主权，内惩国贼，废除二十一条。

2、第二阶段（6月5日起）

地点：上海。主力：工人。方式：三罢。特点：范围广，群众基础广、自发不妥协、工人阶级作为主体发挥作用。

（三）结果：初步胜利，拒签和约、释放被捕学生。但是因为反帝反封建的根本任务没有完成，因而五四运动不是完全胜利。

（四）五四运动对中国近代化变革的影响

1、新式知识精英群体走上中国社会舞台。通过新文化运动和五四运动，新式知识群体精英整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上，成为一支无法忽视的巨大的力量，这充分展现了他们改造中国的主动意识、集体意识。

2、近代民族国家意识逐渐觉醒。巴黎和会上列强对于日本侵略中国的要求予以满足的做法使接受近代民族国家意识的知识群体终于忍无可忍，最终以火山爆发的方式表现出来。这种意识的形成对于后来中国的民族独立起到了巨大的保障作用。

3、对现代化的探索不断深入。五四运动从根本上说是一场思想文化运动，其政治运动也是在近代思想文化的长期熏陶下自然发酵出来的。五四新文化运动无论是提倡文学革命，还是提倡思想启蒙，无论是提倡社会风俗变革，还是主张个性自由，都触及了西学东渐下的中国文化改造命题。

（五）五四精神

爱国主义是五四精神的源泉。民主与科学是五四精神的核心；勇于探索、敢于创新、实行变革是民主与科学提出与实现的途径；理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。所有这些，最终是为了振兴中华民族。

(六)五四运动的意义

习近平这样说五四运动的意义：六个“伟大”！

五四运动

①是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动 

②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动 

③是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动 

④以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜 

⑤以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒 

⑥以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统。