高三生怎样做才能变得更加优秀（成功）

我们知道，高三年级是人生中的重要阶段，在这一年里，大家会为了自己的目标努力拼搏，每时每刻都会想着怎样变得更优秀，让自己更成功。小编整理了关于高三的相关内容，一起来了解吧。

高三生怎样做才能变得更加优秀（成功）

在成为优秀学生过程中，经历多少是一个核心因素。自己教的班一个女生，从高二应该是带着光环进入高三，能力强，学习效率高，当着班干部，大事小事都参与。有时候提醒要抓大事放小事，多一点时间做题巩固知识，学生倒是答应，行为迟迟不见改变，只是因为相信自己临时突击也能提高成绩。直到考试考出了新低，才醒悟过来，努力的学习，成绩也慢慢恢复。

遇到挫折、碰见错误，遭遇低分的情况也是变成优秀的必要条件，因为没有这样的看似不利的机会，那只能是按照自己习惯解决问题，而很难去深入思考、全面评价自己的经验，无法从宏观上把控自己，也就无法成为顶尖学生。

也只有从这些低谷当中，产生新的感悟，在解决自己问题时候才会解决原来没有遇到过的问题，找到提高效率更好的方法。

但是并非所有低谷都能成为学生进步的台阶，也就是失败是成功之母是有条件限制。

有的学生很努力刻苦，但是不懂得思考总结，哪怕遇到了低谷，依然维持，只是变得更努力，而还是懒于思考。在优秀学生眼中依然只是一个熟练地做题者，甚至在老师眼中只是一个假努力的典型，因为学生只懂得做题，而不能超越做题。学生只能按照要去去做规定的事情，而很难从更高层次去思考如何创造属于自己的学习方法。

对于顶尖学生来说，不仅仅是会做题，而是考虑做题背后的东西，对于题不仅知其然而且知其所以然，他们会考虑题的出法和评价题的好坏，总结更有效的思路，会创造性的解决问题。只是勤奋的做题可以提升学生的水平和能力，但是有限。

真正的学习方式应该是在做完题之后，是否进一步总结归纳，并在这个基础上进行提炼，讲个人改变总结为个人理论，并形成为某些题固定重复的模式，并可以指导自己以后做题思路。

人在不同阶段总要面临不同的问题，拥有不同的能力去解决。当我们起积极实践并思考就会发现其中的乐趣，希望高三生都能收获属于自己的成功！