2020年三位一体招生怎么选择学校和专业

三位一体主要由三个维度组成：学考成绩、综合素质测试（以面试得分为主）、高考成绩。三个维度最终得分按照一定的规则相加得到综合分，所有学生在通过比对排序综合分来确定三位一体排名。所以三个维度对于各考生来说都是影响综合分的关键，也正是由于组成由三个维度所确定，我们可以简单的想象成三者互补，用其中的一至两个维度的优势去弥补另外一至两个维度的不足。

三位一体的三个维度中，学考即是报名条件，也是最后折算综合分的重要一环，以浙江工业大学2016年三位一体招生为例，综合总分=学业水平测试（高中会考）成绩（折算成满分100分）×20%+综合测试成绩（折算成满分100分）×30%+高考总分（折算成满分100分）×50%，按照此公式换算，一个学考A的差距相当于高考分数16.2分。如果一位同学通过获奖降低了3个A去报考浙江工业大学，那么他学考最终8A就和学考11A的同学比相当于高考分低了近50分，综合分很难再超过11A的同学。以此类推，如果一位同学学考最终是10A，他去报考8A的学校，那么他将比其他8A的学生多相当于高考分数30多分，此时该学生就可以用学考这个维度去弥补高考分数或面试分数的差距。同理，面试（以浙工大为例：面试高一分相当于高考分数高5分左右）占优势的学生，亦可用此优势去弥补其他两个维度。

学校怎么选择：

考生在报考三位一体院校时，应对理想院校的招生章程做详细了解，查阅报名条件。考生在自身的学考成绩和高校的学考要求之间，不能一味盲目地选择较高层次的高校，虽然从报考条件上来说，能够符合该高校的报考资格，但在最终计算综合总分时，根据综合总分的计算公式可知，考生在学考这一维度并没有优势，这就要求考生在综合素质和高考成绩在两个维度上要做到突出。以浙江工业大学2018年三位一体招生为例，综合总分=学业水平测试（高中会考）成绩（折算成满分100分）×20%+综合测试成绩（折算成满分100分）×30%+高考总分（折算成满分100分）×50%，如果小明报考2016年浙江工业大学的三位一体时，学考达到11A，而小明的高考预估成绩可能在一本线下20分，这种情况下，即使小明学考达到报考资格，但是面对高考成绩的巨大差距（浙江工业大学理科第一批投档分一般在一本线上25分左右），很难通过面试这一项来弥补。所以小明在报考时，应该选择报考自己会有学考优势，并且投档分比自己高考正常发挥多一些但不会差距很大的学校。

专业怎么选择：

考生通过学考判断之后，大致能筛选出若干个学校，但在筛选出的学校之中，考生要结合自身和将来职业规划，确定想要报考的专业类别，那么在这几所学校之中，一是仔细查阅招生计划，查阅几所学校是否有适合自身的专业，再者，在这几所有招生此类专业的院校中寻找符合自身未来规划的学校。如果是对于自身专业没有明确定位的同学，那么寻找自己有学考优势并且喜欢的院校即可。

利用获奖：

对于有获得奖项的考生，首先应查阅各大院校的招生章程，寻找有奖项加分（综合素质加分）的院校和降A报考的高校。对于有奖项加分的高校，考生要善于使用高校的综合分的计算公式，懂得换算方法。以浙江财经大学2016年三位一体招生为例，综合总分=学业水平测试（高中会考）成绩（折算成满分100分）×20%+综合测试成绩（折算成满分100分）×30%+高考总分（折算成满分100分）×50%”，其中对于获奖考生来说，综合测试成绩加20分，相当于高考加81分，这种情况下，只要考生其他两个维度达到报考考生的平均水平，高考成绩与浙财投档分有一定30-40分的差距均可以尝试报考。而对于只降低A的要求，却没有加分的学校，如浙江工业大学。考生学考成绩如果与报考资格相差太多，比如说有2A以上的差距，高三4月份的学考成绩倘若又不能有A个数的增加，那么报考该校的三位一体的希望就显得渺茫。