高三生对于网课教学下的备考感受（肺炎疫情期间）

2020年，好似从开头就不是很顺利。年初的新冠肺炎疫情席卷了我国大部分地区，全国的学生只能待在家里学习，其中，高考生的境况让人担忧，毕竟他们面对的是高考。今天整理了高三生对于网课教学下的备考感受，赶紧看过来！

高三生对于网课教学下的备考感受（肺炎疫情期间）

一、我们是历年来最特殊的一届毕业生，面临着疫情和高考的双重压力。教学方式也变成了网络直播，而这个方式有利也有弊，在获得更多自主安排学习计划的时间的同时对同学们的自觉性也是一个大考验。接下来,我想说说我的学习方法。

首先是要制定一个完整精细的学习计划，这可以让你更好地督促自己。比如，早上七点起床开始朝读，而且必须完成当天的阅读任务；上课时一定要跟紧老师的节奏并做出反馈，让老师了解你的学习情况才能更好地帮助到你；上午的网课结束后就利用自习课的时间完成作业，不要堆积；在完成老师布置的任务后，根据自己的学习情况进行查漏补缺，有不懂的问题要及时询问老师。

还有两个月我们就将面临人生中比较重要的一次大考，不能纵容自己的懒惰，任由时间溜走。这是一次困境也是一次机会，很多同学可以利用这个机会努力拼搏问鼎自己的巅峰，并实现弯道超车。同样，取得了不错成绩的同学也不能安于现状，否则一不小心就会掉队。我相信我们每个人心中都有一个目标，为了达到它，请你更加付出努力，争取把梦变为现实，不逼自己一把，你永远不会知道自己有多优秀！

二、在我们还在追寻春天的脚步时，不经意间就到了炎炎夏日，时光太过匆匆。现在的我们已经可以感受到高考硝烟的气味，这使得我们开始变得紧张、烦躁、难以专心思考。我希望我的建议有利于各位的备考。

首先，我们得对自己全面地进行一次剖析，找到自己擅长的和有漏洞的地方。通过向老师请教学习方法来认清目标，对照着自己得分特点有针对性地对弱科进行提升，寻求适合自己的方法。尽可能地让各科不拖后腿，再打造好比较突出的学科，这样的成绩就会更加的理想。很多时候，我们的弱科绝不是这科所有的知识都弱，只是里面的某些知识点出现缺漏，不放弃地去加强才是王道。

在备战过程中拥有稳定的心态能让我们的复习增强针对性，提高实效。俗话说：心慌无志。我们得把握主动权，能不急不躁地处理自己学习上的问题。在高考临近的同时，同学们对大学的期待与幻想，多多少少都会刺激我们的头脑，会影响自己复习的情绪。我们必须得静下心来，打铁还要自身硬，成绩提高才更具有竞争力。

成长的道路上要经历很多困难才能蜕变，可能在不久的某一天，因某个人，某句话，某件事，发生翻天覆地的变化，但人生却只属于我们自己，不能依靠别人过活，所以我们必须得成长，总有一天要为自己而改变，命运只掌握在自己的手上，梦想只能靠自己实现，你，准备好了吗？