在高三年级,学生们的时间安排很紧,从早自习到晚自习,一天大部分时间都在教室学习,这也是为了最后的高考。但高强度的学习肯定会带来疲惫感,有的学生就觉得没有精神,备考也没劲头。对于这种情况,我们该怎么去解决呢?一起来看看。
1.树立明确而且符合自身水平的目标。如果没有学习的目标,好比一艘漂流在汪洋上的大船,没有目标只能漫无目的的前行,就没有动力,学习上不会多努力。
措施:建议周末去好大学溜达溜达,定一下自己的目标,这样会有动力。
2.制定具体可行的学习计划。可以把期末计划分割成每周小计划,三年的知识点组织成思维导图,不断的夯实基础,针对不同学科制定不同学习方法,利用好零散时间学习。
措施:准备基础知识,重难点笔记,改错本,精炼题本。
3.找对学习伙伴。俗话说“三人行,必有我师焉,”合作学习是近几年来所提倡的,也是很有效果的,针对自己不懂得问题,多和学科尖子生探讨,会受益匪浅的。
措施:从同班的学生或者外班的学生中找到伙伴,一起合作,努力提高成绩。
以上内容,大家可以参考,希望能帮助到你们。
1、他本来在高一高二时积极性就不高,而到了高三情况更甚。只不过是早期家长没有充分发现。
2、他在高一高二时积极性很高,但是任凭自己如何努力也达不到理想的高度。于是就丧失了激情,没有了动力。
3、他是遇到了外界的干扰,或者是突然间心理紊乱。例如:听人说读书无用论;大学生多如牛毛,考上也不好找工作,不如早点离校挣钱;与师生发生矛盾;青春期躁动;失恋等等。
不管是何种原因,家长或老师只要及早发现,就应该密切关注,及时给予适时适当地调节与引导,或者是耐心地进行心理疏通。
1、疏通思想
当一个人的思想转变了,一个人的行为也会跟着改变,或者说受这样那样的影响。我们不妨让他们先从思想上意识到学习的重要性,从内心里愿意去重视学习,然后慢慢引导他们主动去学习。对自己对未来有个清晰的认识,学习无疑是改变自己,改变生活的好出路。
2、制定切实可行的目标
有了目标,就有了方向,有了前进的动力。一个没有目标的人,就如同无头苍蝇,到处乱撞,最后头破血流,很容易就坚持不下去,很容易就放弃。
3、多讲述别人的励志故事
不管是谁,在做一件事时候,碰到困难时,都会有懈怠,想放弃,坚持不下去的时候,更何况孩子们。我们可以以过来人的身份,讲讲自己的亲身经历,讲讲身边人的真实案例,让他们明白没有人的成功是容易的。
4、为他们保驾护航
不管发生了什么,不管碰到了多大困难,好的还是坏的,我们一直都在,不管是老师还是家长,都要与他们齐心协力共度难关,让他们觉得不是自己在孤军奋战。
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