窑洞对作文800字 关于窑洞对的话题作文高中

在高中阶段，学生们非常重视语文科目的学习，因为它是主课之一，分数影响着排名。不过，有的人能够拿到好成绩，而有的人只能在及格线徘徊，真的是差距不小。其中，作文是拉风的关键。小编整理了关于窑洞对的话题作文，一起来欣赏吧。

窑洞对作文800字

同学少年，岂可“躺平

自我革命！这是中国共产党人，历经百年，对如何破解兴勃亡忽的“历史周期率”，给出的回答。

信哉斯言！我们这个伟大的政党，正是靠着自我革命的胆略、精神和实践，迤逦而行，风雨兼程，并在二十一世纪刚刚渡过五分之一的时候，引领着这个古老的民族，傲然屹立于伟大复兴的熹微晨光之中。

“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”二百多年前，恩格斯这样评价欧洲的文艺复兴；今天，我们同样可以用这句话来评价我们所处的中华民族健步奔向复兴的伟大时代。一言以蔽之，伟大的时代，需要巨人，尤其需要这个时代的青年人，成为巨人！

“躺平”，成不了巨人！

躺平者，无所作为、无欲作为也。这种人，没有渴望，鲜有激情，不敢挑战，自甘逐流，苟且度日，随遇而安……不求“弄潮儿向潮头立”，却“向下突破天花板”。这类青年，自谑为“屌丝”，自封为“佛系”；其实，一刀见骨：缺少自我革命的精神！

自我革命，的确很痛——对于自身的病症疮痈，并非喝营养液、吃保健品，而是刀刃向内、刮骨疗毒。但青年人，不经刮垢磨光，安可雕琢成器？

毋庸讳言，当代中国，引领我们走在复兴之路上的，必然是勇于自我革命的一代，是怀着奋发有为责任担当的一代，是在跌宕起伏的政治经济大潮浪遏飞舟的一代。先辈们前赴后继，激情，幻灭，冷静，求索……循环往复，一次次撕裂与愈合，成就的是他们的钢筋铁骨；一番番颠覆与重建，夯实了他们思想大厦的地基，他们经由自我革命而浴火重生。最终，历史与人民，把时代与未来，前景与未来，将交付到我们这一代人手中。处在新时代浪尖上的我们，更应努力奋斗，通过自我革命实现自身的发展，努力做到“青出于蓝而胜于蓝”，正如此次长达半年飞行计划中唯一的女航天员王亚平所说的一句话：我们所追求的东西正如翰浩间一颗星辰，虽然遥不可及，但只要我们努力拼搏，就一定会触摸得到。。

“恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒。”这是中国历史上最具自我革命精神的伟人青春自画像。也正是这样一位富于自我革命色彩的伟人，领导我们这个民族经历了天翻地覆慨而慷的自我革命，并由此开启了这个民族方兴未艾的自我革命进程。人生代代，薪火相传。总有一天，这个接力棒会传给当代青年，夫如是，则同学少年，岂可“躺平”！

关于窑洞对的话题作文题目

阅读下列材料，根据要求写作（60分）

1945毛泽东在延安杨家岭住处的窑洞里，与黄炎培进行了关于“历史周期率”的谈话，成为党史国史上著名的“窑洞对”。

黄炎培坦诚地说：我生六十多年，耳闻的不说，所亲眼看到的，真所谓“其兴也勃焉，其亡也忽焉”……大凡初起之时，都是艰难困苦，聚精会神，没有一事不用心，没有一人不卖力，力求从万死中求得一生，因而无不显得生气勃勃、气象一新。及至环境渐渐好转了，精神也就渐渐放下了。有的因为历时长久，自然地惰性发作，由少数演变为多数，到风气养成，虽有大力也无法扭转，并且无法补救。

毛泽东非常认同：正所谓“君子之泽，五世而斩”“富贵不佐三代”，也包含了先生你讲的这些道理。

多年后，十九届六中全会上，习近平再谈“窑洞对”时说：经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践，我们党又给出了答案，这就是自我革命。

上述材料会启发当代青年怎样的思考？请结合你的理解和思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

作文解析：材料共有四段，围绕党史上著名的“窑洞对”展开。

第一段提出材料核心词“历史周期率”。

第二段 对“历史周期率”进行阐释。重点是“历史周期率”的内涵，即“其兴也勃焉，其亡也忽焉” 意思是他们兴盛时生机勃勃，势不可当，灭亡时也很迅速，突如其来。而后从“兴”之因与“亡”之因两个方面分析。人们“艰难困苦，聚精会神，没有一事不用心，没有一人不卖力，力求从万死中求得一生”，此为“兴”之因；“亡”之因则为人们精神松懈，惰性发作，由少而多，逐渐形成坏风气。

第三段横向拓展“历史周期率”。由“国”之“历史周期率”拓展为“家”之“历史周期率”，联系试题要求“上述材料会启发当代青年怎样的思考”可以进一步拓展到个人、团体、政党等等，都存在着“历史周期率”。表述 “家”之“历史周期率”，重点放在“亡”上，为第四段做了铺垫。

第四段破解“历史周期率”。第三段是横向拓展，第四段则是纵向延伸，即如何保持兴盛避免灭亡，也就是探求“历史周期率”的破解之道。习近平给出的方案是：自我革命。材料启发当代青年的思考就是探求破解“历史周期率”的方法。