作为高考复读生，建不建议复读？

对于2020届落榜生建议不建议复读。对想要复读的学弟学妹们说考虑复读的三种情况：

①基本不学，考试稳定于中后部。

我建议复读，因为这种性格上还是适合复读的(玩的时候就只玩把自己的开心发挥到极致，学的时候就学出和成果，不掺泥和水，做事有目标，不分心)。

②“半工半休”，学中爱玩，玩中顾学。

这种心态的人不适合复读，因为他的矛盾经常会让他在奋斗与偷懒交替进行着，到最后，其实效果并不理想。

③对于那些想追求更高成绩补足与梦想大学差距的同学

复读的选择无疑是锦上添花，而复读过程只要把握住初心，结果一定是理想的。

我复读的缘由：

最一开始我是带着无论什么大学我都上，绝对不复读的心态，面对着父母，哥哥姐姐和长辈们。但由于他们都几乎有过复读经历，在多次劝说下我终于“投降”了。

第一次父母和姑姑商量让我去衡水的学校，我也很高兴能有这样的资源，我就很自觉的接受了去衡水中学的决定(如果要复读要选择水平更高的学校，即教学成果优秀的学校，因为教学成果优秀虽然不代表老师的水平高，但能确定的是他的学习环境比较好，所以学校的挑选应符合老样子，即看学校的声望??)但最后由于进度问题，我决定在陕西西安西补文化补习学校学习，因为这也是一个名校(西北第一补校，全国第八补校)，经过一年学习，我毕业了。

如果决定复读应该注意什么？

首先，是对复读的理解。

复读意味着又要花费同样的一年去学同样的知识，而应届高三的经历已经让你向高考各方面了解，而在复读中要抓住这个优势把自己的不足与强项都了解清楚，有思考的抉择对时间的分配，有廉耻心的追求上进(在高四生活里那些同学都比较能藏得住心事，他们很在乎他们的成绩但经常对别人一种我玩的多好和我一起玩的假象，在暗地里他们很向往学习也很自律)。

复读要在开始时知道自己复读需要补足的学科，清楚自己的位次，在前几次考试中找出自己的进步与自己和自己理想位置，分数的距离。要养成符合自己的学习习惯，坚持到下去就会成功。

最后，老衲掐指一算复读的同学，可能还在和原来的同学藕断丝连，经常联系交往，我建议暂时在高中生涯里先断了交往，毕竟人际交往会浪费一些宝贵的学习时间。